您好!欢迎访问我们的网站!
  中文版 | EN

国际机器人竞技与创客教育联盟首期“RoboMaker”智能机器人创客教师培训班圆满结束

  2017年12月7-9日,首期“RoboMaker”智能机器人创客教师培训在北京航空航天大学举办。来自全国各地的高校和中小学创客教师50余人齐聚一堂,共同参加此次创客教师培训。本次培训班由国际机器人竞技与创客教育联盟主办,北京威米文化有限公司承办,北京博创尚和科技有限公司提供技术支持。人工智能学会副理事长韩力群教授、清华大学张文增教授、联盟教育总监王立博士、北京航空航天大学陈阳博士等人出席了开班仪式。
培训班合影
  开班仪式上韩力群教授及张文增教授做出精彩发言,在新科技、新技术、新业态的推动下,科技一直在引领产业的发展和驱动教育的革新,学校教师面临着巨大的教学挑战和课堂变革。在人才培养得环节中教师起着至关重要的作用,围绕着人工智能+机器人技术领域,教师仍需不断的加强培训、学习,开拓创新思维和创新视野,掌握先进的科学技术、创新教育方法。
  韩教授表示人工智能正在历史性地进入技术创新和大规模应用的高潮期、智能企业的开创期和智能产业的形成期,人类正在进入智能化时代!需要大力培养、造就一批多样化、创新型卓越工程科技人才为我国产业发展和国际竞争提供智力和人才支撑。希望通过智能机器人创客教师培训,提升在校教师的教育教学和科研水平,为服务国家战略培养出优质的创新型人才队伍服务。
  本次培训班授课方式采用理论与实践相结合,并设置专家专题讲座、清华大学icenter工程训练中心及北京航空航天大学机器人实验室创客文化交流等环节,围绕着智能机器人、创客教育等方面与学员做深入的交流与探讨,从理论、动手实践、专业内涵、交流学习等层面多方位、多角度的阐释智能机器人创客教育,全面提升学员的综合素养。
  本期培训班亮点突出,主要表现为四个方面:知名的讲师团队、丰富的课程设置、专家专题讲座、创客主题文化交流。
  一、知名讲师团队
  二、丰富的课程设置
  课程安排深入浅出,主要包含以下内容:
  1、典型结构、机构:主要介绍串联机构、并联机构、混联机构、柔性机构、仿生机构、软体机器人以及一些应用于机器人领域的新材料,介绍格斗机器人大赛中的经典机构
  2、机器人制作:动手实践制作机器人
  3、Scratch与机器人控制软件编程:Scratch图形化编程环境应用介绍及编程体验、基于Scratch的Innobot-Arduino图形化编程软件的使用及硬件在线的仿真编程
  4、Arduino与机器人控制:Arduino开发环境使用、舵机的驱动、开关量的使用,模拟式传感器数据采集;Innobot套件零件的种类与各自作用,运动实现的结构及方法和传感器的简单介绍。Innobot循线避障小车所需的驱动、夹持、巡线、避障等功能结构及相应程序结构。
  5、智能机器人创客教育体系阐述及智能机器人综合介绍:讲解分析当前热门机器人的特点及值得借鉴的优点,如何使机器人成为创客教育的有效教学载体。
  6、基于APPInventor的机器人控制端设计:基于APPInventor的App开发(实现传感器数据的采集、曲线显示;手机对机器人的操控)
  7、3D打印和先进材料助力科技创造:3d打印和先进材料助力北航学生参加挑战杯实例分享及作品展示
  三、专家专题讲座
韩力群
  中国人工智能学会智能产品与产业工作委员会主任,原中国人工智能学会常务副理事长、中国计算机用户协会仿真应用分会副理事长。
  韩教授与学员做了主题为《人工智能概述》的专题报告,从人工智能的概念到人工智能的发展趋势,深刻解读了人工智能在未来科技及生活领域的重要性,人工智能将会成为未来社会学习、生活必不可少的一部分。
  四、创客主题文化交流:参观交流清华、北航等知名高校创客空间、机器人实验室等
清华大学i-center
  清华大学工程训练中心是目前全球最大的校园创客空间,中心用创新实践活动为手段,让理工、人文、社会学科相融合,充分释放学生巨大的创新潜力,探索适合中国高校学生的培养模式,体现并提升了以“学生为主体、创新为驱动”育人理念。icenter形成以创意研讨与先进制造工坊为先锋,工程训练基地为基础,开放式创客工作室、跨学科研究室为引领的综合性创意创新创业教育与工程训练基地。
北京航空航天大学
培训掠影
清华大学icenter工程训练中心
北京航空航天大学机器人实验室
 
发表评论 共有条评论
用户名: 密码:
验证码: 匿名发表
咨询热线

010-82115142

扫一扫

扫一扫
关注联盟最新动态

返回首页